Działania w ramach projektu „Akcja Transformacja”

Działania w ramach projektu „Akcja Transformacja” współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Funduszu Sprawiedliwej Transformacji – priorytet: FESL.10.00 Fundusze Europejskie na Transformację; działanie FESL.10.23 Edukacja zawodowa w procesie sprawiedliwej transformacji regionu, Program Fundusze Europejskie dla Śląskiego 2021–2027; numer umowy: UDA-FESL.10.23-IZ.01-06CG/23-00
Uczestnicy projektu uczniowie technikum hotelarstwa i technikum elektrycznego mają okazję do zdobywania nowych kwalifikacji potwierdzonych certyfikatami.
Oferowane kursy dopasowane do kierunku kształcenia przygotowują młodzież do nowych wyzwań na rynku pracy i jego potrzeb, rozwijają kompetencje i otwierają nowe możliwości zatrudnienia. - 9 uczniów technikum elektrycznego ukończyło kurs Programowanie i obsługiwanie procesu druku 3D otrzymując certyfikat, - 7 uczniów technikum hotelarstwa w lipcu br. będzie odbywać kurs Serwis napojów mieszanych i alkoholowych, - 14 uczniów odbyło wizytę studyjną 11.06 i 12.06.2025 r. na Politechnice Śląskiej z Zabrzu wydział Organizacji I Zarządzania, zajęcia trwały 15 h na uczelni z praktykami miały na celu rozwijanie kompetencji kluczowych, zielonych i przyszłości związanych z zieloną transformacją, - 16 czerwca 2025 r. w Starostwie Powiatowym przy ul. Sienkiewicza 16 w Tarnowskich Górach, w Biurze Strategii i Rozwoju, odbyło się spotkanie dotyczące podsumowania działań projektowych w roku szkolnym 2024/2025. Szczegółowe informacje pod linkiem https://powiat.tarnogorski.pl/2025/06/17/spotkanie-w-ramach-projektu-akcja-transformacja/
Dziękujemy: Zarządowi Powiatu Tarnogórskiego za zaangażowanie w rozwój edukacji zawodowej w powiecie Partnerowi projektu Syntea S.A. za organizację kursów, wizyt studyjnych oraz współpracę.

Podsumowanie projektu praktyk zagranicznych w Grecji pod nazwą „Szkoła w Europie - Rozwijamy nasze horyzonty”

27 czerwca br. odbyło się podsumowanie projektu praktyk zagranicznych w Grecji.
W przedsięwzięciu brało udział 19 uczniów naszego technikum kształcących się w zawodach technik hotelarstwa, technik elektryk oraz technik eksploatacji portów i terminali.
Uczestnicy zaprezentowali Dyrekcji, Nauczycielom, Gościom i całej społeczności szkolnej korzyści mobilności edukacyjnej. Pokazali również film z wyjazdu.
Projekt i mobilność były dla wszystkich niezwykłym wyzwaniem i przygodą. Grupa młodych osób miała niepowtarzalną okazję zdobyć cenne doświadczenie zawodowe w greckich firmach, doskonaląc swoje umiejętności praktyczne w realnych warunkach pracy. Przez cztery tygodnie uczyli się i pracowali w zupełnie nowym środowisku. Trzech nauczycieli w ramach Job Schadowing rozwinęło kompetencje zawodowe i poznało nowe rozwiązania w edukacji zawodowej.
Grecja to kraj o fascynującej historii i niezwykłej kulturze. Uczestnicy projektu poszerzyli umiejętności zawodowe i kompetencje międzykulturowe: zwiedzili Ateny, poznawali piękno Peloponezu, odkrywali starożytne zabytki, takie jak ruiny Myken, Nafplio czy teatr w Epidauros, płynęli statkiem na wyspy Hydra i Spetses chłonąc atmosferę greckiej gościnności. Codzienne życie w Tolo, urokliwej miejscowości nadmorskiej, pozwalało doświadczyć autentycznego greckiego stylu życia, co było równie cenne, jak same praktyki.
Udział w tym projekcie to nie tylko niezapomniane wspomnienia, ale przede wszystkim ogromny krok w rozwoju i nieoceniona inwestycja w przyszłość jego uczestników. Jako przyszli technicy hotelarstwa, technicy elektrycy oraz technicy eksploatacji portów i terminali zdobyli cenne doświadczenie zawodowe w międzynarodowym środowisku. Mogli porównać standardy pracy, poznać nowe techniki, a także doskonalić umiejętności komunikacyjne w języku angielskim i greckim.
Praktyki to także nieoceniona lekcja samodzielności, odpowiedzialności i adaptacji do nowych warunków. Młodzież nauczyła się funkcjonować w obcym kraju, posługiwać się językiem angielskim i greckim w codziennych sytuacjach, a także pracować w zespole, gdzie każdy miał swoje zadania i role. Wzmocniło to pewność siebie i otworzyło uczestników na nowe perspektywy.
Wiemy, że doświadczenia zdobyte podczas praktyk zagranicznych w Grecji będą dla jego uczestników bezcennym atutem w ich dalszej karierze zawodowej i osobistej.
Projekt jest ważnym elementem promocji naszej szkoły na arenie międzynarodowej.
Dla naszej szkoły, udział w projekcie to przede wszystkim podniesienie prestiżu i jakości kształcenia. Jesteśmy przekonani, że dzięki takim inicjatywom, nasza szkoła staje się nowoczesną placówką, otwartą na świat i na innowacyjne metody nauczania. Zdobyliśmy cenne doświadczenie w realizacji międzynarodowych projektów, co w przyszłości otworzy nam drzwi do kolejnych, równie wartościowych przedsięwzięć.
Zwieńczeniem uroczystości było odebranie certyfikatów potwierdzających udział w mobilności edukacyjnej oraz Europass Mobilność, który jest uznawany w całej Europie.
Serdeczne podziękowania kierujemy do osób bez których ten projekt nie byłby możliwy i nie byłby tak wielkim sukcesem:
• Pani Dyrektor – za wsparcie, zaufanie i stworzenie warunków do realizacji tak ambitnego przedsięwzięcia.
• Naszym greckim Partnerom SIGIANNIS S. OKSANA WIOSKA OE oraz White Blue Tour Service. – za ciepłe przyjęcie, profesjonalne podejście i możliwość zdobycia tak cennego doświadczenia.
• Opiekunom, którzy towarzyszyli nam w Grecji – za ich cierpliwość, wsparcie i troskę, dzięki której czuliśmy się bezpiecznie i komfortowo z dala od domu.
• Koordynatorom projektu – za ogrom pracy włożony w organizację, planowanie i czuwanie nad każdym szczegółem, tak aby wszystko przebiegło sprawnie i bezpiecznie.
• Wszystkim Nauczycielom, którzy przygotowywali nas do wyjazdu, wspierali i inspirowali.
#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie
Zapraszamy na krótki film
Zakończenie roku szkolnego 2024/2025 w Trzynastce

Rok szkolny 2024/2025 podsumowaliśmy wspólnie piękną prezentacją multimedialną, która przypomniała nam wszystkie wyjątkowe momenty, sukcesy, wydarzenia i wyzwania, z jakimi przyszło nam się zmierzyć. Było wzruszająco, inspirująco i bardzo... trzynastkowo. Szczególne miejsce zajęło również podsumowanie projektu FERS – praktyki zawodowe w Grecji. To była niezapomniana przygoda edukacyjna i życiowa dla naszych uczniów, którzy zdobyli nowe kompetencje, doświadczenie i otworzyli się na świat. Dziękujemy uczniom – za Waszą obecność, aktywność i codzienny uśmiech, nauczycielom – za ogrom pracy, serca i pasji, rodzicom – za wsparcie i zaufanie, koordynatorom projektu FERS – za szansę, która zmieniła życie wielu młodym ludziom.
Życzymy wszystkim bezpiecznych, radosnych i pełnych słońca wakacji! Do zobaczenia we wrześniu!
Na zakończenie roku szkolnego

Miniony rok szkolny był dla nas czasem wielu wyzwań i trudności, ale także radości i sukcesów. Dziękujmy zatem Bogu za wszelkie łaski, za opiekę, którą nam hojnie okazywał, i za okazje do rozwoju.
Na zakończenie tego roku szkolnego życzę wszystkim, aby serce Jezusa, które jest symbolem miłości i miłosierdzia, było dla nas źródłem siły i inspiracji. Niech Jego miłość towarzyszy nam każdego dnia, prowadząc nas ku dobru, prawdzie i pokoju.
Życzę dobrych i udach wakacji! Wracajcie cało i zdrowo! Szczęść Boże
Zestawy podręczników na rok szkolny 2025/2026
Zestawy podręczników na rok szkolny 2025/2026 są w zakładce Dla ucznia - Podręczniki 2025/2026.
Informacje

27 czerwca (piątek) o godzinie 8.oo odbędzie się Msza Święta w naszym kościele pw. Wniebowzięcia Najświętszej Maryi Panny w Rojcy.
Następnie około godziny 9.oo rozpocznie się uroczysta Akademia z okazji zakończenia Roku Szkolnego 2024/2025, na sali gimnastycznej.
Po Akademii uczniowie poszczególnych klas przejdą do swoich sal, na spotkanie z wychowawcami. Tam nastąpi rozdanie świadectw.
Następnie około godziny 9.oo rozpocznie się uroczysta Akademia z okazji zakończenia Roku Szkolnego 2024/2025, na sali gimnastycznej.
Po Akademii uczniowie poszczególnych klas przejdą do swoich sal, na spotkanie z wychowawcami. Tam nastąpi rozdanie świadectw.
AVIATION NEWS #34 - "Breaking news - KTW"...

Aktualnie w trakcie budowy jest multimodalny węzeł przeładunku towarów i paliw, w oparciu o bocznicę kolejową i nowy 4 Hangar do obsługi technicznej statków powietrznych. Hangar ma zostać oddany do użytku w pierwszym kwartale 2026 r. Najemcą będzie linia lotnicza WizzAir. A na ukończeniu jest pierwszy etap budowy nowej bazy służb utrzymania lotniska.
Wszystkie inwestycje są częścią program inwestycyjny Katowice Airport na lata 2024-2032.
Perspektywy przyszłości zawodowej. Staże uczniowskie

W roku szkolnym 2024/2025 61 uczniów kształcących się w zawodach technik eksploatacji portów i terminali (20), technik hotelarstwa (16) i technik elektryk (25) realizowało staże uczniowskie w ramach projektu Perspektywy przyszłości zawodowej w Trzynastce w Radzionkowie. Szkoła nawiązała współpracę z wieloma pracodawcami, którzy zaoferowali uczestnikom projektu możliwość zdobywania praktycznych doświadczeń oraz podnoszenia kompetencji zawodowych w realnych warunkach funkcjonowania w środowisku pracy. W prezentacji możecie zobaczyć firmy, w których stażyści szlifowali swoje umiejętności zawodowe.
AVIATION NEWS #33 - "Breaking news"...

12 czerwca 2025 roku około godziny 10 czasu polskiego doszło do katastrofy lotniczej w Indiach. Był to 11 letni Boeing 787-8 Dreamliner, linii lotniczej Air India o rejestracji VT-ANB. Maszyna wykonywała rejsowy przelot z Ahmadabad do Londynu Gatwick. Do zdarzenia doszło krótko po starcie z pasa numer 23 w bezpośrednim sąsiedztwie portu lotniczego. Samolot rozbił się w gęsto zabudowanym terenie. Statek powietrzny zdążył wznieść się zaledwie na 625 stóp (około 190 metrów). Lokalna policja potwierdziła, że na pokładzie maszyny znajdowało się 230 pasażerów oraz 12 członków załogi. Wiadomo, że byli to obywatele Indii (169 osób), Kanady (1 osoba), Portugalii (7 osób) i Wielkiej Brytanii (53 osoby). Krótko przed godziną 16.30 portal BBC przekazał, że dziennikarze otrzymują doniesienia o Brytyjczyku, który przeżył katastrofę samolotu. Zajmował on miejsce 11A.
13 czerwca 2025 roku Izrael przeprowadził zmasowane ataki na cele wojskowe w Iranie. Oba państwa zamknęły swoja przestrzeń powietrzną do tej decyzji dołączyły także Irak i Jordania. Spowodowało to Zamknięcie kluczowych korytarzy powietrznych wywołało natychmiastowy chaos w ruchu lotniczym między Europą, a Azją. Linie lotnicze były zmuszone do szybkiej zmiany planów. Większość przekierowała swoje samoloty nad Arabię Saudyjską co wydłuża czas lotu a także wzrost kosztów operacyjnych.
Śląski Ogród Zoologiczny
